一、 不定项选择题（每题2分，共20分）
1.灭火的重点阶段在（ ）。
A、 初期B、发展C、熄灭D、猛烈燃烧
2.突发事件的特点主要有（ ）。
A、骤然形成，具有突发性B、矛盾交织，具有复杂性C、参与人多，具有群体性D、矛盾尖锐，具有对抗性
3.不良情绪障碍具体表现为（ ）。
A、焦虑B、抑郁C、冷漠D、愤怒
4.大学生的主要心理特点有（ ）。
A、交往与闭锁的矛盾B、独立与依赖的矛盾C、激情与理智的矛盾D、自信与脆弱的矛盾E、理想与现实的矛盾
5.大学生在自我素质塑造中，必须着眼于（ ）的提高。
A、社会意识B、法律意识C、自我保护D、自我安全能力
6.能够引起爆炸的激发源有（ ）。
A、化学激发能B、高温激发能C、机械激发能D、电气激发能E、日光激发能F、爆轰波激发能
7.常见的食物中毒主要有（ ）。
A、微生物性食物中毒B、化学性食物中毒C、有毒动植物食物中毒D、食品过期食物中毒
8.以下属于国家秘密的有（ ）。
A、国家事务的重大决策中的秘密事项B、国防建设和武装力量活动中的秘密事项C、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务事项D、国民经济和社会发展中的秘密事项E、科学技术中的秘密事项F、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项G、其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项
9.以下属于恋爱中的不良道德的有（ ）。
A、玩弄感情B、玩弄异性C、骗取信任D、失恋失德
10.大学生群体是社会的一部分，其盗窃也不是孤立的现象，撇开社会等客观原因，就其自身主观原因主要有（ ）。
A、人生观、价值观、道德观被扭曲B、法律观念不强C、侥幸心理作祟D、满足虚荣
二、填空题（每空1分，共30分）
1.安全意识，就是（ ）、（ ）、（ ）等客观因素在人们脑子里的反映，即人们对于避免危险，消除威胁，防止事故等在脑子里形成的（ ）和（ ）。
2.安全知识，是指人们在长期生活实践中，对（ ）、（ ）、（ ）等安全方面规律的认识和经验总结。
3.大学生被伤害的原因主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
4.性侵害的主要形式有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5艾滋病传播的途径主要有（ ）、（ ）及（ ）。
6.大学生财物容易被盗窃的方式主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
7.报案的方式主要有（ ）和（ ）两种。
三、名词解释（每题3分，共15分）
1.自我安全保护能力
2.大学生的财产安全
3.传销
4.非法传销
5.“洗脑”
四、简答题（每题7分，共35分）
1.大学生为什么要提高自我安全保护能力？
2.大学生如何提高自我安全保护能力？
3.大学生受伤害的情况有哪几类？请举例说明。
4.大学生如何预防受伤害？
5.女大学生为什么容易被拐卖？
